假如话题作文

时间:2024-05-27 20:51:19
假如话题作文

假如话题作文

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的假如话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如话题作文1

晚上,我常常向天空望去,一轮皎洁的月亮孤独地挂在天空上,没有成群结队的星星陪伴着它。它每天夜晚等待着它的朋友们来陪伴它读过漫长的夜晚,但只有几颗稀疏的星星在天上,离月亮很远的地方挂着。

假如,我是一颗星星,我将挂在离月亮最近的地方,畅聊着我在人间看到的种种趣事。因为这样,世界上就少了一份孤独。

假如,我是一颗星星,我将会为许愿的人们祈祷,希望他们那些只是为了家庭团聚,平平安安的简单的愿望可以实现。因为这样,世界上就少了一份那种妻离子散的绝望。

假如,我是一颗星星,我将用我那仅有的亮光,去尽力照亮一个没有方向感的人的路。因为这样,世界上就多了一份希望。

假如,我是一颗星星,我将守护着那些在外留学的中国栋梁,让他们知道,在国外,也是有星星在远方默默地守护着他们。因为这样,世界上就多了一份欣喜。

假如,我是一颗星星,我将在白天收起我那微弱的光,把那最耀眼的一点留在太阳上。因为这样,世界上多了一份自信。

假如,我是一颗星星,我将会和那些躺在草坪上、趴在窗台上仰望星空的人一起对视着,告诉他们,其实,在他们的眼里还有星星可以陪伴他们,他们不像月亮,身旁没有一棵小小的星星陪伴着它,因为这样,世界上就多了一份安慰。

星星,在人们眼里很不起眼的东西,却在一些时候,能给人带来安慰,带来欣喜。现在不也是一样吗?平时一个很不起眼的东西,可能可以支撑起一个比自己大好几百倍的东西。人就是这样,像星星一样地沉默,像星星一样地奉献。

假如话题作文2

假如我是发明家,我会发明一种种子,种了这种子,一年只要浇一杯水就可以结几百种果子,这样既节约水,又提高了产量。

假如我是发明家,我会发明一种“跳跳糖”。晚上和早上,很多家长要求孩子刷牙,可是有些小朋友不愿意,有了这样跳跳糖。就好做了,只要放一颗跳跳糖在嘴里,10秒钟就能把牙齿刷得干干净净的了。

假如我是发明家,我会发明一所银行,这可不是一般的银行,而是把坏东西藏在里面,把好东西存进大脑。这所银行只有一个机器人就可以。

假如我是发明家,我会发明一种自动衣服,这种衣服里安装一个微型调节器,冬天穿着这种衣服,好像在温室里。夏天穿着这样的衣服就好像在空调屋里。

假如我是发明家,我会发明一种电子书包,再多的书装在里面就像没有一样,这样就可以减轻书包的重量。

假如我是发明家,我会发明一种机器,这种机器上有两个按钮,一个是黄色的,一个是红色的,机器的控制键对准物品,就可以把物体变大变小,这样携带就很方便了。

假如我是分明家,我将发明更多的东西,让我们的生活更方便舒适。

假如话题作文3

学生们一定读过小说《西游记》,其中唐僧的大弟子孙悟空武功高强,唐宝的大和尚去西天取经,最后皈依了佛教。学生们一定非常钦佩它,我也不例外。

我从小就想探索宇宙的奥秘。它神秘的颜色一直吸引着我。我发誓等我长大了,我会征服它,探索它。我曾经在梦里梦见自己变成了孙悟空,在无尽的宇宙中旅行,我想找到宇宙的边缘。我用我的能力飞翔,飞翔。我看到了太阳,我们居住的绿色地球,还有我以前看不到的东西,啊!那种美妙的感觉真的难以想象,就像在那里一样。如果我真的是孙悟空,我就不用等到长大了,但我想去哪儿就去哪儿。那对我来说是小菜一碟。我不仅可以环游宇宙,还可以利用这些技能造福人类。我记得去年中国的一些地区非常干旱,全国各地都向他们捐款,但这能解决问题吗?如果我是孙悟空,我会给他们人工降雨。这难道不比捐钱好吗?此外,如果人们生病了,他们需要做x光检查,这需要钱并且非常麻烦。如果我是孙悟空,我会用一根猴毛变出十万一千个孙悟空。用我的火看看,一切都会好的!多好啊!

啊!要是我真的是猴王就好了。

假如话题作文4

富兰克林说过:浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。我们全天24小时是否做到没有浪费一点时间呢?在我的生活表里,24小时已经不能满足我的要求了。假如一天有48小时假如一天有48小时,我们就会有更多的时间学习新知识,有时间还可以练练作文,把文笔练好,这样不仅能让我们写好作文,还可以减少我们的错别字。因为全天只有24小时的原因,扼杀了我的许多爱好,如果有48小时,我就可以做更多我喜欢做的事,如打篮球,看电视之类的。

假如一天有48小时,我们还可以看一些世界各地的《名人传记》,来了解从古至今他们的那些伟大事迹。也可以看我们中国从盘古开天的到如今这个信息爆炸的年代的历史文化。这样不仅能让我们更加了解我国从前的文化背景和历史,还让我下定决心更加发奋图强,学习新知识,将来为祖国的事业,现出自己的力量。

现在,我们国家正在奔小康。所以,人们现在越来越关心自己的身心健康。假如一天有48小时,人们就会有足够的时间去运动,合理安排日常生活规律,劳逸结合。空闲时间可以去户外运动,呼吸呼吸新鲜空气,这样自然而然就缓解疲劳和压力。

假如一天有48小时,我们能做许许多多事情,能让我们的生活更加丰富多彩。不过,一天只能有24小时,我们就更不能浪费时间,要抓住一分一秒,好好学习。

假如话题作文5

我有一个奇怪的想法,如果我是孙悟空,我会七十二变,我就变成一块神气的抹布。

假如我是一块神奇的抹布,我要把天空擦得亮晶晶。不再让空气污染,这样,小鸟才会安心地住在这个“家”里。

假如我是一块神奇的抹布,我要把大地清理得干干净净,让小昆虫,动物和人类有一个美好的家园。

假如我是一块神奇的抹布,我要把水源清除彻底。特别是把黄河的泥沙制止住。人们去黄河游玩,随手就可以用瓶子接满水喝。

假如我是一块神奇的抹布,我要把害虫清除掉,不让它迫害花草,伤害树木。

假如我是一块神奇的抹布,我要把那些导致人们生病的病菌清除掉。不让人们生病,不给他们痛苦。还大家一个健康的身体。

假如我是一块神奇的抹布,我要把那些从人们嘴中吐出的脏话清理掉。让这个世界变得更加文明。

假如我是一块神奇的抹布,我要把世界上所有的灰尘清理掉。还大家一个干净、美丽、整洁、清新、舒适的家园工作和学习。

假如我是一块神奇的抹布,我要擦亮那些失明小朋友的眼睛。让他们看到蓝蓝的天空,争奇斗艳的花朵和绿油油的草地。让他们看到这个世界有多么美好。

假如话题作文6

你是地球的血液,你是我们的命脉,有了你,这世界才有绿色,有了你,才有鸟儿的歌唱、花儿的芬芳 ……此处隐藏1246个字……们唱歌,这样小树就可以很快变成树,长成参天大树。

如果我是一只鸟,我要飞到学校,和学生认真一起学习。教室里为他(她)谁唱的,让我们学习和欢乐的气氛中成长。学生们上舞蹈课,我是在他(她)伴奏的一面;学生音乐课,我跳在键盘上谁陪他“玩”(她)。

如果我是一只鸟,我会组织森林里所有的动物朋友和你讨论破坏环境的问题,然后给人类写一封长信,以保护环境,节约用水,节约纸张。这样,撒哈拉沙漠就会从地球上消失,变成一片巨大的绿洲,解决困扰人类的沙尘瀑布问题。此外,我们的动物朋友不必再四处走动,因为噪音太大,水被污染,空气不新鲜。

学生们,你们也想成为某种动物吗?消失的鸟类,老虎,猴子,大象,恐龙,白狼?我相信人们会比我更有想象力

假如话题作文11

假如我是语文老师,面对台下那么多渴求知识的眼睛,我都会说;“路是人走出来 的,我愿和大家走一条新路。”

我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解,有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的.路子来。

我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们急早的结识鲁迅,冰心,李白,安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词,句,段啦。在班里,我要定期开“故事会”“读书心得演讲会”……

写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花” 在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞,谈心,做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”,“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。

总之,假如我是语文老师,一定使学生喜欢语文课,喜欢写作文。

假如话题作文12

假如我是风,我会走在田野上,调皮地打着旋儿,把田野上的奇花异草吹得向我招手。我走了一会儿,突然听到哭声,原来是一个小男孩,他垂头丧气地拿着风筝,可手里的风筝偏偏不肯飞。

我轻轻地跑了过去,把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。男孩咯咯地笑了:“好风呀,真是好风!”过了一会儿,我来到郁郁葱葱的森林里,森林里的每一棵树都长得很茂盛,可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了,把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的帮助后,树木感觉身上舒服多了,它们还高兴地向我问好。过了一会儿,我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。

我飞到墙角,看见几只苍蝇,它们缩着翅膀在哀叹:“多冷呀,我们能熬过这漫长的冬天吗?”“能!”一只自不量力的苍蝇想为同伴打气,“我们一定要活下去,为了传播病菌的‘伟大’事业。”我愤怒了,张开翅膀,凶猛地扫过墙角,把它们都扫死了。我又把它们轻易地卷了起来,送进了垃圾箱。

啊,我多么希望我能够变!把自己变成风,人们有什么困难我都能帮他们解除。

假如话题作文13

假如我是一朵在乡下的野菊花,我不怕人们来把我摘下,不怕孩子们低头看着我,我不会感到害羞,我不怕狂风暴雨侵扰。因为善良的人们会为我施肥,会欣赏我,我会长得更高:在孩子们低头看着我时,我会感到温暖而快乐;当狂风暴雨来临时,我相信狂风暴雨能让我更坚强,长成一朵更美丽的菊花:我是一朵生活在乡下的快乐的野菊花。

假如我是一棵生活在城市里的树。我不怕狂风暴雨的来临,不怕造纸厂的工人来砍树,我也不怕蚂蚁来伤害我。因为,狂风暴雨为我洗尘;当造纸厂工人来砍树时,我会鼓起勇气,向他们诉说;当蚂蚁来袭时,我会为生命走下去,用我茂密的叶子把它们扫落。我是一棵勇敢的树。

假如我是一颗豆荚的种子,我会落到一户贫困的家庭里。他们会用心地呵护我,关心我,让我变成美丽的豆荚花,我会落下到田野里那肥沃的土地上扎根安家,农民伯伯会每天为我施肥、浇水,让我变成一束让农民伯伯开心的豆荚花。我是一个颗令人欢欣的豆荚种子。

假如我是……

假如话题作文14

每当夜色降临,我趴在窗前看漫天星云相交辉映时,我会不由自主的幻想:假如我是一颗闪耀的小星星那该多好呀!

假如我是一颗星星,我会做最平凡的一颗,用自己的光芒为祖国美丽的夜景添一份华丽;我会用我最纯洁的心灵照耀天底下每一个人,让他们拥有一片光明,我会用自己短暂的生命,引领他人走向光明的前程。

假如我是一颗星星,我愿升起在大海上空,做海上行船安全航行的灯塔,指引他们顺利远航;我会停在青藏铁路的第一线,为工作在那里的人们送去温暖和光明,为火车照亮前进的大道;我会长驻在边远的山村,为那里的人们带去希望和财富。

假如我是一颗星星,我要做一颗和平之星,我会升起在硝烟弥漫的国度,我会唤起那些爱好和平的人们,一起阻止战争的再次发生;我会生升起在祖国的边陲,陪伴那些我最伟大最可爱的军人;我会让和平鸽带着我的光明把安宁和幸福送到世界的每一个角落。

假如我是一颗星星,我会做一颗善良之星,把世界变成一个温暖大家庭,人与人的心灵在我的照耀下变得相通,世界上再也没有了暴力、没有悲伤,贫穷的孩子也能和别人一样高高兴兴去上学,全世界的儿童和人们都远离残疾和痛苦。

假如我是一颗星星,我一定要做一颗友谊之星,让全世界的儿童手拉手,心连心,永不分离。

假如话题作文15

假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”

首先,我要改革课堂教学,决不把学生当“听书”的。让学生带着“?”去读书、去分析、去思考;让他们质疑问难,也可以给老师和书本挑刺儿、找茬儿;谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。因为我觉得这样比把学科知识、人生道理硬灌给他们要好一些。

其次,我要让学生和书本交朋友,在书的海洋里遨游,以高尔基的格言为座右铭去引导他们:“热爱书吧,它是你知识的源泉。”通过阅读,让他们早早的就结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们与小鸟“谈心”;到嫦娥姐姐家里去“做客”;同杜甫“见面”、吟诗作对。

假如我是语文老师,我每天一定布置很少的家庭作业,让学生们有足够自由支配的时间:自娱自乐、读书写字。

假如我是语文老师,我要教学生读书的方法:边读边思考,摘录优美的字、词、句、段。

假如我是语文老师,我会定期在班上举行“故事会”、“读书心得”等多种形式的活动……

假如我是语文老师,我就要这样改革语文教学模式。

我相信,在不久的将来,我的理想就会成为现实。

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